sexta-feira, 5 de julho de 2013

Livros do Vestibular - Sinopse do Livro "Detetive de Florianópolis"



Livro: O detetive de Florianópolis
Autor: Jair Francisco Hamms

Sinopse: Afirma Tzvetan Todorov que, nos romances policiais chamados 'puros', a história do crime vem antes. Mais uma vez, esse não é o caso de 'O detetive de Florianópolis', cujos 'crimes' vêm em segundo plano, como pretextos para se contar as aventuras do detetive Domingos Tertuliano Tive. Aliás, nem sempre os crimes existem de fato, muitos são frutos de trotes de um 'amigo' do detetive.


Fonte: Livraria Cultura

 Este livro faz parte do vestibular da UFSC.

A Biblioteca Senai Chapecó possui este livro em seu acervo!

Fique atento!

quinta-feira, 27 de junho de 2013

O BLOG ESTÁ DE VOLTA!

 

O Blog da Biblioteca Senai Chapecó está de volta!


Após um período sem postagens, o Blog da Biblioteca voltará com tudo...

Postando sinopses de livros, notícias de cultura, entretenimento, e todas as novidades que acontecerem no Senai/SC!

Chapecó, 27 de junho de 2013




quinta-feira, 12 de abril de 2012

Inglesa de 4 anos tem QI semelhante ao de Stephen Hawking e Einstein


Segundo o jornal 'Daily Mail', a pequena Heidi entrou para grupo de 'gênios'.
Ela aprendeu a ler aos 2 anos e ainda não começou a frequentar a escola.

Aos 4 anos, a pequena Heidi Hankins ainda não começou a frequentar a escola, mas já sabe fazer contas de adição, substração, escrever frases e ler livros para crianças com idade muito mais avançada. Segundo reportagem do jornal "Daily Mail", a precocidade da menina fez com que seus pais testassem seu quociente de inteligência. O resultado foi 159, apenas um ponto atrás de físicos como Stephen Hawking e Albert Einstein.

A garota, que vive com a família na cidade de Winchester, na Inglaterra, foi aceita na Mensa, uma sociedade para pessoas com QI alto que reúne cerca de 100 mil membros no mundo inteiro.

De acordo com o relato do pai de Heidi, Matthew, ao jornal britânico, a pequena gênia já balbuciava sons logo após nascer e, quando completou um ano, "seu vocabulário era relativamente bom. Agora é muito bom". Com 18 meses, ela aprendeu a ler sozinha, com a ajuda de um computador, afirmou o pai. "Notamos que ela estava usando o mouse para navegar, e clicando em botões que diziam 'OK' e 'Cancelar'", contou.

Matthew disse ainda ao "Daily Mail" que, quando Heidi tinha apenas dois anos, leu um conjunto de livretos em cerca de uma hora, demonstrando habilidade semelhante à de crianças de sete anos. Além disso, Heidi apresenta maior destreza para desenhar que as crianças de sua idade, produzindo desenhos detalhados, em vez de figuras genéricas e amorfas.

O fato de Heidi não se demonstrar desafiada pelas atividades oferecidas pelas professoras do berçário fez com que a família decidisse submetê-la a um teste de QI feito especificamente para crianças da sua idade. O resultado ficou apenas um ponto atrás dos 160 que somaram tanto Stephen Hawking, físico britânico famoso por sua teoria sobre buracos negros e pela popularização da ciência, quanto o célebre físico teórico alemão Albert Einstein.

O pai negou ao jornal que estimule a garota, e afirmou que, além de se interessar sozinha por livros, também brinca com bonecas e legos como uma criança normal. Agora, ele espera que ela possa pular um ano na escola para se sentir mais desafiada.

sexta-feira, 23 de março de 2012

Literatura e Cinema - "O Símbolo Perdido" ganha roteirista

O terceiro filme da franquia ‘O Código da Vinci’ ganhou novo roteirista. Segundo o site Deadline, o pouco conhecido Danny Strong vai trabalhar em cima do roteiro escrito por Dan Brown, o próprio autor de ‘O Símbolo Perdido’.

O estúdio está em negociações com Mark Romanek (‘Não Me Abandone Jamais’) para o cargo de diretor. ‘O Símbolo Perdido‘ (The Lost Symbol) é quinto livro de ficção do escritor norte-americano e terceiro da série de livros com o Professor Robert Langdon.

Tom Hanks, que viveu Robert Langdon em ‘O Código da Vinci’ e ‘Anjos e Demônios’, retorna.

Depois de ter sobrevivido a uma explosão no Vaticano e a uma caçada humana em Paris, Robert
Langdon está de volta com seus conhecimentos de simbologia e sua habilidade para solucionar problemas. Em ‘O Símbolo Perdido’, o professor de Harvard é convidado às pressas por seu amigo e mentor Peter Solomon – eminente maçom e filantropo – a dar uma palestra no Capitólio dos Estados Unidos. Ao chegar lá, descobre que caiu numa armadilha. Não há palestra nenhuma, Solomon está desaparecido e, ao que tudo indica, correndo grande perigo. A estreia está programada para 2013.


Desperte sua curiosidade lendo o livro " O Símbolo Perdido" à disposição na biblioteca do Senai em Chapecó...


segunda-feira, 26 de setembro de 2011

"CICLO DE POESIAS SENAI 2011"


1ª POESIA:
"SENAI É OQUE QUEREMOS"
Do Senai somos estudantes
Aqui aprendemos em equipe trabalhar
Sempre perseverantes
O conhecimento viemos buscar

Para na vida não sermos apenas "passantes"
A competencia queremos buscar
Consideramos-nos bons estudantes
Pois é no Senai que queremos estudar

Queremos o crescimento
Temos um nome a zelar
Na Induústria do Conhecimento
É onde queremos estar.
(Turma Info III)

terça-feira, 2 de agosto de 2011

A prática da leitura se faz presente em nossas vidas desde o momento em que começamos a "compreender" o mundo à nossa volta. No constante desejo de decifrar e interpretar o sentido das coisas que nos cercam, de perceber o mundo sob diversas perspectivas, de relacionar a realidade ficcional com a que vivemos, no contato com um livro, enfim, em todos estes casos estamos, de certa forma, lendo - embora, muitas vezes, não nos demos conta.
Durante a leitura descobrimos um mundo novo, cheio de coisas desconhecidas.
O hábito de ler deve ser estimulado na infância, para que o indivíduo aprenda desde pequeno que ler é algo importante e prazeroso, assim com certeza ele será um adulto culto, dinâmico e perspicaz. Saber ler e compreender o que os outros dizem nos difere dos animais irracionais, pois comer, beber e dormir até eles sabem, é a leitura que proporciona a capacidade de interpretação.
Toda escola, particular ou pública, deve fornecer uma educação de qualidade incentivando a leitura, pois dessa forma a população se torna mais informada e crítica.